中文儿童互动社区是近两年出现的，直到今年才真正走进公众视野的一个细分领域。《摩尔庄园》等引起的争议突然让人认识到这一领域的迅速发展及可能的广阔前景。事实上，一款儿童网页游戏惹得沸沸扬扬，更从侧面反映了中国传统文化与现代文化的碰撞与摩擦。那么对于儿童社区游戏的现状，社会各界又有怎样的看法呢？

首先，我不同意儿童互动社区是游戏这个说法，因为从根本上已经不能归入游戏行业范畴。儿童互动社区是偏社区化、故事化、交互动漫化的，没有明确游戏进程及游戏目的设计，本身是开放平台，而非游戏的闭环设计，国外多称为“Teens Virtual World”，直接翻译是“儿童虚拟世界”，国内更合适的称呼应该是儿童网上乐园或者青少年网上乐园。

中国网游行业的发展速度比较快，放在儿童社区，今年的“突发”就是一个代表。这主要和两个因素有关：一是中国互联网本身的发展，从这个意义上来说儿童社区游戏“突发”是互动教育娱乐行业发展的必然，中国互联网市场原本就比其他国家更为年轻，目前中国已经是全球儿童互联网用户最多的一个市场，互联网在儿童用户群体中的渗透率在30％以上，中国的儿童已经是“互联网的一代”；二是中国儿童互联网市场的弱内容性。中国儿童互联网领域是高度缺乏内容的，而之前的互联网精英们都在开垦成人互联网市场，所以有好的内容出来，用户的井喷是可以理解的。

但是社会上对儿童社区的负面评价不绝，很大程度上因为整体游戏产业已经给社会形成了一个印象，进而影响到了儿童社区的“社会声望”，因此一些关于儿童社区的负面新闻是可以理解的。许多游戏本身大量采用了暴力、杀戮、打怪、升级等强冲突的内容，并且确实在利用很多人性的弱点甚至阴暗面来提高游戏黏度，而社会整体的看法不是一两家公司能够扭转的，所以对儿童社区而言应该低下身去，踏踏实实把产品做好，确实在绿色、健康、教育上多下功夫，高调炒作是对这个行业很不利的。

值得肯定的是，目前国内儿童社区普遍是非常“绿色”的，因为都Copy了Club Penguin的业务模式，而Club Penguin在儿童保护、在线时长提醒、轻娱乐化等方便是做得非常好的。不过，儿童社区需要区分严肃教育和休闲教育两个部分。前者很难承担纯严肃教育的功能，因为这个是教育部门的只能，但是可以很好地承担起休闲教育的功能，就是把教育做得更有趣，更为游戏化，如在游戏中植入高品质的教育内容，如海底世界准备引入的Discovery教育内容、英语情景式互动教育的内容、更多的知识点等，当然挑战在于如何与社区本身故事、文化及玩法有机结合，让儿童接受这些教育内容，在玩乐放松的同时，也可以获得知识，对自身有帮助。